Školské poradenské pracoviště

• • • Školské poradenské pracoviště
    • Výchovný poradce
    • Metodik prevence
    • Školní psycholog
    • Speciální pedagog
    • Schránka důvěry
    • Etický kodex ŠPP
    • Roční plán ŠPP
    • Strategie prevence a řešení školní neúspěšnosti
    • Strategie práce s nadanými a mimořádně nadanými žáky
    • Minimální preventivní program

• • • • Školní psycholog

      • Mgr. Hana Hroudná

        e-mail: hroudna@zszarosice.cz

        
        Konzultační hodiny:  čtvrtek  

        Po telefonické nebo osobní domluvě jsou možné konzultace i mimo uvedené hodiny.

         

        1. Diagnostická činnost

        • Při výukových a výchovných problémech žáků.
        • Depistáž a diagnostika nadaných dětí.
        • Zjišťování sociálního klimatu ve třídě.
        • Screening, ankety, dotazníky ve škole.
        • Depistáž žáků se sociálním znevýhodněním.

        2. Konzultační, poradenské a intervenční práce:

        •  Péče o integrované žáky (pomoc při sestavování individuálního vzdělávacího plánu, vedení).
        • Individuální případová práce se žáky v osobních problémech (konzultace, vedení).
        • Krizová intervence a zpracování krize pro žáky, pedagogické pracovníky a zákonné zástupce.
        • Prevence školního neúspěchu žáků (náprava, vedení apod.)
        • Kariérové poradenství u žáků.
        • Techniky a hygiena učení (pro žáky).
        • Skupinová a komunitní práce s žáky.
        • Koordinace preventivní práce ve třídě, programů pro třídy apod.
        • Podpora spolupráce třídy a třídního učitele.
        • Individuální konzultace pro pedagogické pracovníky v oblasti výchovy a vzdělávání.
        • Konzultace se zákonnými zástupci při výukových a výchovných problémech dětí.
        • Pomoc při řešení multikulturní problematiky ve školním prostředí.

        3. Metodická práce a vzdělávací činnost

        • Metodická pomoc třídním učitelům.
        • Účast na pracovních poradách školy.
        • Koordinace poradenských služeb poskytovaných ve škole (výchovný poradce, školní
        • metodik prevence, třídní učitelé).
        • Koordinace poradenských služeb mimo školu a spolupráce se školskými poradenskými
        • zařízeními, zdravotnickými a dalšími zařízeními.
        • Metodické intervence z psychodidaktiky pro učitele, včetně podpory při tvorbě školního vzdělávacího programu.